Publications concernant l'éducation

Publication

Plaidoyer en faveur d’une stratégie nationale pour l’éducation

Les Académies suisses des sciences invitent, par le biais du «Plaidoyer en faveur d’une stratégie nationale pour l’éducation», les acteurs impliqués dans le domaine de l’éducation à considérer dans leur ensemble les enjeux du système d’éducation et à esquisser une ligne d’action commune.

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Publikation

Förderung der MINT-Kompetenzen zur Stärkung des Bildungs-, Wirtschafts- und Wissenschaftsstandorts Schweiz

Akten der Veranstaltung vom 23. und 24. Oktober 2012

Wie können die MINT-Kompetenzen zur Stärkung des Bildungs-, Wirtschafts- und Wissenschaftsstandorts Schweiz gefördert werden? Dies war das zentrale Thema der zweiten Tagung in der Reihe «Zukunft Bildung Schweiz», welche am 23./24. Oktober 2012 in Basel stattfand. Das Thema wurde aus politisch-gesellschaftlicher, volkswirtschaftlicher, kultureller und pädagogisch-didaktischer Sicht ausgeleuchtet. Es wurde danach gefragt, ob und wie die technische Entwicklung mit ihren Auswirkungen wahrgenommen und beurteilt wird. Zur Debatte stand insbesondere, wie Bildungsinstitutionen auf allen Stufen mit den neuen Anforderungen an Aus- und Weiterbildung umgehen, und wo die Ursachen für den diagnostizierten MINT-Fachkräftemangel liegen und mit welchen Massnahmen den Problemen beizukommen ist. Der soeben veröffentlichte Tagungsband enthält die schriftlichen Beiträgen der Referierenden sowie Ergebnisse aus einer Vielzahl von Gruppendiskussionen, die im Rahmen der partizipativ angelegten Veranstaltung in den Round Tables und Flow Teams geführt wurden.

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Publication

Une éducation pour la Suisse du futur – De la sélection à l’intégration

Actes du colloque des 16 et 17 juin 2011

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Publication

Une éducation pour la Suisse du futur

Actes du Symposium du 21 avril 2010

La manifestation était consacrée aux thèmes de la sélection, de l'intégration et des transitions / de la perméabilité. Ces trois thèmes principaux étaient abordés de manière constante sous les trois angles «Contexte social», «Aspects spécifiques de l'éducation» et «Exigences et conséquences institutionnelles».

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Publication

Une éducation pour la Suisse du futur – Exigences posées au système de formation suisse en 2030

Notre système éducatif fait face à des défis importants. Les évolutions mondiales dans les domaines de l’économie, des technologies de communication, de l’environnement et des sciences modifient profondément la vie sociale, culturelle et politique.
Au vu de ces circonstances, les Académies publient un livre blanc exposant les exigences qui seront posées au système éducatif du futur. Le livre blanc intitulé «Une éducation pour la Suisse du futur» esquisse une conception possible de l’éducation en l’an 2030, propose des mesures concrètes à adopter et présente les étapes nécessaires à leur mise en œuvre moyennant une feuille de route.

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